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lunes, 22 de febrero de 2016

Concurso Recetario Alpujarreño

Recetas con legumbres y alguna otra que se ha colado.

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Recetas y recetarios tienen unos protagonistas, las mujeres. La educación por género fijó la cocina doméstica como territorio femenino.
Los recetarios se escriben en España desde hace siglos. 
Los recetarios domésticos pueden estar escritos por una persona o han pasado por varias manos en sucesivas generaciones; pueden aportar datos o ser una sucesión de recetas, suelen ser variados.

Los guisos de legumbre en Andalucía toman el nombre de potajes o cocidos.
"En España se comía a diario de la olla....pero las fórmulas no se apuntaban.....Era un automatismo que se repetía día tras día"


Los españoles se alimentarán durante la posguerra gracias a las legumbres y las patatas. 
La olla exprés modernizó las recetas antiguas.



En el último cuarto del siglo XIX es cuando se generaliza la costumbre de que las mujeres, de clase alta primero y después de clase media anotaran recetas de su puño y letra.
Hacer un recetario requería dedicación.




"La transmisión de conocimientos ....la joven prolonga en la cocina su condición de hija hasta que forma su propia familia y es entonces cuando sule aprender a cocinar. La madre  no cede su `papel en la cocina mientras tiene tiempo y salud.........la cocina se aprende, pues, a medida que se necesita."
" Isabel González Turmo: 200 años de cocina. Historia y Antropología de la Alimentación"


viernes, 22 de enero de 2016

2016 Año internacional de las Legumbres

2016 ha sido elegido como año internacional de las legumbres. Nuestras actividades de este curso van relacionadas con este hecho y con el RESPETO hacia distintos ámbitos. Para ello, los objetivos que se quieren conseguir son:
1.      Fomentar actitudes respetuosas hacia las normas y el profesorado; los compañeros y compañeras; la pareja, el medio ambiente, el tiempo libre y hacia uno mismo/ misma.
2.      Promover hábitos de vida saludable.
3.      Desarrollar actitudes y conductas positivas en relación con los demás.
4.      Impulsar actitudes y conductas de respeto medioambiental. 
Nuestro imagen  para este curso y para todas las actividades, se relacionan con ello,  es una bola cubierta con legumbres simbolizando el mundo.



"Las legumbres pueden contribuir de manera significativa a abordar las cuestiones del hambre, la seguridad alimentaria, la malnutrición, los desafíos medioambientales y la salud humana", Secretario General de la ONU, Ban Ki-moon.



 Potencial sin explotar
Las legumbres forman parte de la cultura alimentaria y de la dieta básica en buena parte de las regiones del mundo y son un ingrediente clave en muchos platos nacionales y regionales tradicionales, como el falafel, el dahl y los frijoles cocidos.




Beneficios para la salud
Las legumbres están repletas de proteínas: el doble de las que se encuentran en el trigo y tres veces las del arroz.
También son ricas en micronutrientes, aminoácidos y vitaminas del grupo B, elementos clave de una dieta saludable.

Beneficios para los animales y el medio ambiente
Los residuos de los cultivos de legumbres pueden usarse como forraje para aumentar la concentración de nitrógeno en la dieta, mejorando la salud y el crecimiento de los animales.
  

Las propiedades fijadoras de nitrógeno de las legumbres pueden mejorar la fertilidad del suelo, lo que incrementa a su vez la productividad de las tierras agrícolas, y elimina la dependencia de los fertilizantes sintéticos. Ello conduce a una menor huella de carbono e indirectamente, a menores emisiones de gases de efecto invernadero.

Al  mejorar la salud del suelo, promueven la biodiversidad subterránea, creando un entorno adecuado para gérmenes, insectos y bacterias de diversos tipos.

Debido a que las legumbres -como grupo-, son muy variadas genéticamente, tienen también gran potencial para la adaptación al cambio climático, ya que permiten a los agricultores seleccionar nuevas variedades y ajustar su producción a las cambiantes condiciones climáticas.


El hambre reduce la productividad y lleva a la pobreza.
La pobreza impide que la gente compre o cultive la comida que necesita.
El derecho a la alimentación significa disfrutar de la comida de manera digna.

Todas las personas tienen derecho a alimentarse y a dar de comer a sus familias, y no simplemente a “recibir comida”. Mendigar comida o buscarla en la basura no es digno. Recibir ayuda alimentaria no debería ser degradante o humillante.