Ya sabíamos que iba a ser un éxito. Nuestros recreos activos no defraudan y siguen levantando pasiones.
Esta vez el equipo formado por los profes parece ser el objetivo a batir...¿¿conseguirán conquistar este torneo??
La idea de los recreos nace de la premisas de las diferencias de comportamiento entre
los alumnos de primaria y los alumnos de secundaria en los recreos.
Para los alumnos del colegio el recreo es tiempo de juego, dispersión y ejercicio; mientras que para los de secundaria se convierte en 30 minutos para comer y charlar con los compañeros.
De aquí nace el objetivo fundamental de los “recreos activos”, convertir ese periodo sedentario en un tiempo de esparcimiento lúdico, activo y social.
Como objetivos de este proyecto el departamento de EF destaca:
- Implicar al alumnado en las diferentes modalidades deportivas que practican en las
clases de educación física, haciéndoles participes de una profundización en estos
contenidos y conscientes de una posible transferencia a su tiempo de ocio fuera del
IES.
- Mejorar el nivel de salud del alumnado, rompiendo con la dinámica de sedentarismo
que acompaña por lo general a nuestro sistema educativo, y haciendo consciente al
alumnado de la importancia de incluir la actividad física dentro de su planificación
semanal e incluso diaria.
- Impregnar al alumnado de todos los valores positivos asociados al deporte y a la
actividad física a la vez que los oponemos y hacemos reflexionar sobre los valores
negativos que también posee la competición deportiva.
- A nivel social son una potente herramienta de cohesión y sentimiento de grupo, ya
que la mayoría de las actividades son grupales, donde todo el alumnado compite y
colabora entre si. Además, el claustro de profesores participa de manera muy activa en
todos los campeonatos, aportando un extra de motivación para el alumnado, que
puede disfrutar de compartir momentos diferentes con sus profesores cargados de
risas y buen ambiente. Esto muy habitualmente se transforma en una mejora en las
relaciones sociales profesor-alumno y en muchas ocasiones se extrapola al propio
clima del aula.
- A nivel curricular me permite trabajar con el alumnado de 4º ESO el contenido de
organización de eventos deportivos. Son ellos bajo la supervisión del profesor de
Educación Física los que organizan todo el campeonato ( cartelería, inscripciones,
arbitraje, preparación de material, calendarios, resolución de imprevistos…)
Durante los 3 años que se lleva aplicando este proyecto, los resultados han sido inmejorables, una fantástica aceptación y participación de toda la comunidad educativa convirtiendo los 30 minutos del recreo en un tiempo que gira alrededor de la actividad física.
Los Torneos de Pichi y Dogeball del primer y segundo trimestre se quedaron sin foto ooooh!!! pero se disfrutaron también a tope!!!
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