Nuestro alumnado de 4º recibe estos días en su aula un taller de narración cuyo objetivo es mejorar la oralidad.
En la oralidad —igual que en las otras competencias comunicativas— se perfilan perfectamente dos procesos: la emisión (hablar) y la recepción (escuchar). La oralidad es la primera herramienta del pensamiento que contribuye a designar el mundo real y el mundo ficticio, lo que se ve y lo que no ve, lo específico y lo simbólico. Por tanto, con la oralidad es posible crear y recrear seres, formas y significados. Así, la oralidad interna (cuando uno se escucha a sí mismo) y la oralidad externa (cuando construye ideas o pensamientos para que el otro lo escuche) son concebidas en su función fundadora que da vida a la especie; esto es, como creadora de la humanidad (Reyzábal, 2006).
La ponente encargada de impartir el taller es Amor Prior Profesional de las artes escénicas y plásticas y Maestra de Educación Primaria. En sus talleres aúna sus dos pasiones: las artes y la educación. Es actriz y narradora oral.
Aquí os dejo algo sobre ella y os invito a investigar aún más
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