Día de la Paz,

El día de la Paz lo hemos celebrado con una serie de actos , y  reflexiones acerca de los problemas de la humanidad para alcanzar la Paz en el mundo.

Trabajados en clase los problemas y soluciones por la Paz, alumnas y alumnos han elaborado una silueta, la han dibujado, recortado y  colocado una frase en ella.

Terminadas las siluetas, las han colocado en el acto de hoy por el Día de la Paz.

 Todos y cada uno de los grupos han participado.

 Las frases 
que 
se 
han 
colocado
han sido
las 
siguientes:





Un giro al mundo por la Paz

Contra la Paz	Soluciones por la Paz
Aumenta el número de conflictos	Respetamos las diferentes opiniones y dialogamos.
Se trafica con drogas	Eliminación de las drogas.
Hay crimen organizado	Respeto a la vida.
Aumenta el terrorismo	Fomentar/desarrollar la democracia.
No se respetan los Derechos Humanos	Respetar y favorecer su desarrollo.
La democracia no se disfruta en todas partes	Ayudar al desarrollo y fomento de la democracia.
El mundo sufre los efectos del cambio climático	Ayuda contra el calentamiento del planeta.
El cambio climático amenaza	No fomentar los gases de efecto invernadero.
Las mujeres y las niñas son discriminadas	Distinguir los hechos discriminatorios y reeducar desde la infancia.
Dificultades para conseguir la igualdad de género	Favorecer la igualdad desde la infancia.
Existe la pobreza y el hambre	Acceso a la alimentación.
No hay crecimiento sin el desarrollo de la agricultura	Impulsar y favorecer los derechos de los agricultores.
La malnutrición supone costes económicos y sociales	Desarrollo social y educativo.
Aún existen la tortura y los malos tratos	Promover conocimiento de los Derechos Humanos.
La pena de muerte todavía está en muchos países	Ha descendido el número de ejecuciones de pena de muerte, pero no está abolida.
Abandono de las personas refugiadas	Defensa de los Derechos Humanos de los refugiados.
La discapacidad sigue siendo invisible	Promover igualdad de oportunidades
El comercio de armas fomenta la inestabilidad	Valorar el riesgo de transferir armas violando los Derechos Humanos.
Menospreciamos a los mayores	Mayor edad no es decadencia
Descuidamos el entorno físico y natural	Proteger el planeta para las generaciones futuras.
Creciente escala de nuevos riesgos y crisis	Las crisis deben ser una prioridad común de los gobiernos
No se cumplen los derechos de los niños y niñas en salud, educación y protección	Crear las condiciones que permiten a las personas obtener esos derechos.
Los sistemas de salud son débiles o están colapsados, amenazando la subsistencia de las personas	Desarrollar el sistema económico y social fomentando la tolerancia y la equidad.
El suministro de agua y alimentos es insuficiente debido al cambio climático	Producción alimentaria sostenible.
La falta de agua acentúa la desigualdad	El agua es un bien libre.
Derroche del agua	Ahorro de agua.
La salud y el hambre dependen del agua	Cambiar los métodos de producción y la disponibilidad de los recursos naturales.
Desplazamiento de personas por los desastres naturales	Consolidar las estructuras políticas y humanas, protegiendo a la población.
Incremento de los desplazados tanto en países desarrollados como en vías de desarrollo.	Asistencia y visibilizar a las personas después del desastre.

Después concierto por parte del alumnado a cargo del profesor de música.

Lectura del manifiesto "Un giro al mundo por la Paz"

Y para finalizar intercambio de mandalas.

 por la paz”

Manifiesto "Da un giro al mundo por la Paz"